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阅读含情,聚缘书香安徽省宿州市第一小学教 [复制链接]

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阅读含情,聚缘书香

安徽省宿州市第一小学教育集团

干部教师到我校学习考察

年10月18日下午,金台书院小学迎来了来自安徽省宿州市第一小学教育集团干部教师和“攀登悦读”平台的负责人到校学习考察。吕玲副校长代表学校热情地欢迎客人们的到来。

吕玲校长代表学校迎接客人

此次学习考察的目的是学校如何开展“阅读素养评价与提升”工作以及“攀登悦读”平台软件此项工作中的实际应用及效果。

吕玲校长

介绍“书香校园”的结构

结合此次学习考察的目的,金台书院小学吕玲副校长从“书香校园”的建设和校本阅读课程体系介绍了学校阅读工作开展的整体设计和策略。

吕玲校长

介绍金台书院小学阅读课程体系

语文教研组长从“学科教研”的角度详细解读“金台书院小学阅读评价细则”制定的初衷、实施过程以及结合平台提供的“大数据”,对“评价细则”反思、调整的思考。

语文教研组长孙彬老师

介绍“金台书院小学阅读评价细则”

宿州市第一小学教育集团的干部教师认真听取经验,结合自己学校开展阅读工作的困惑,与吕玲副校长沟通交流,产生许多共鸣。

吕玲校长与同仁

分享阅读工作的推进经验

宿州市第一小学

教育集团领导们聆听介绍

交流之后,宿州市第一小学教育集团的秦克学校长带领自己的团队,在吕玲副校长的陪同下参观了校园,并在“广育群才”匾额下合影留念。可以说,两所不同地域、不同规模、不同学情的学校,因阅读而相会,因书香而聚缘。

宿州市第一小学教育集团

秦克学校长参观书香校园

两校领导干部合影留念

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