治疗白癜风的著名专家 https://m-mip.39.net/fk/mipso_5951583.html安徽新闻出版职业技术学院
艺术设计系专业介绍
安徽新闻出版职业技术学院艺术设计专业始办于年，年成立艺术设计系，下设三个专业群八大热门专业。现有在校生余人，在全省同类院校中办学规模最大，特色鲜明、教学成果突出，仅年学生就获得国内外专业奖项两百余项，国家级A类十几项。
三大专业群,八大热门专业
涵盖设计、建筑、计算机、管理等多个专业大类文理艺兼收零基础培养
01
数字动画专业群
数字媒体艺术专业（短视频方向）
省级特色专业、省级骨干专业动漫制作技术专业（数字绘画方向；三维动画方向；特设游戏设计特色班）
高水平高职专业
省级特色专业、省级综合改革试点专业数字媒体技术专业（虚拟现实VR方向）
虚拟现实技术产业班
02
展示与建筑室内设计专业群
展示艺术设计专业（时尚空间装饰设计方向）
省级骨干专业、省级优秀示范基层教研室建筑室内设计专业（特设BIM设计企业订单班）
优质专业
03
视觉与广告设计专业群
广告设计与制作专业（特设移动交互特色班）
省级高水平专业群专业
标杆专业视觉传达设计专业（品牌策划与设计方向；特设专升本特色班、书籍设计特色班）
省级高水平专业群专业
品牌专业全媒体广告策划与营销专业
省级高水平专业群专业
专业特色
1.大平台、小方向、多特色2.工作室制、项目式教学3.以技能大赛育人，挖掘工匠精神；以大展促专业发展、教学能力提升；以大讲堂营造专业氛围，开拓艺术视野
我们的优势
采取大平台小方向的教学方式，第一学期按大专业统一教学，第二学期按方向由学生自选专业。因材施教，开设专升本、游戏设计、移动交互广告、书籍设计多个特色班教学。就业市场热门专业，工作稳定体面、就业环境好、工资待遇高。学费低，执行普通文理科收费标准元，全省艺术设计类专业收费最低。开展国际合作，拓展学生出国游学、深造通道。
数字媒体艺术设计专业（短视频方向）
展示艺术设计专业（时尚空间装饰设计方向）
省级骨干专业
省级优秀示范基层教研室
培养目标培养具有专业设计、艺术审美和时尚鉴赏能力，掌握设计实践，有较高动手能力与计算机软件操作能力，能够胜任展示道具设计师、软装陈列设计师、时尚花艺设计师、时尚搭配师、店铺形象问、展示设计师助理或会展策划师助理等岗位，具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质技能人才。
就业方向展示空间设计师相关岗位：在室内设计装饰公司、家装设计公司、大型会展中心、会展设计公司、各大博物馆、*府宣传部门等企事业单位从事设计、制作、管理等工作。时尚陈列设计师相关岗位：在各类时尚文化机构、展览展示公司、品牌服饰公司、广告公司、房地产开发公司、高级城市商业综合体等企事业单位从事设计顾问、策划营销等工作。
广告艺术设计专业(原广告设计与制作专业）
标杆专业
省级高水平专业群
培养目标广告艺术设计专业面向广告设计与媒体行业（大众媒体以及新媒体方向），掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。培养能够掌握广告运作流程，熟悉现代广告媒介、广告技术手段；具有较强的广告设计与制作能力、创新能力，审美能力；具有良好的职业道德和敬业精神。培养能胜任在广告设计、出版印刷、网络媒体、交互式媒体、电子商务等现代传媒业及相关文化产业从事广告设计；具有独立创新意识的艺术与技术相结合的高素质技能人才。就业方向面向广告公司、设计公司，培养企业设计部或市场营销部门从事相关的广告宣传推广工作人员；面向文化传播行业，培养出版社、杂志社、报社的设计部门从事平面广告设计人员；面向品牌管理与营销咨询行业，培养品牌设计师、品牌经理助理人员；面向网络广告设计行业，培养网络媒体广告设计人员。移动交互广告设计特色班移动交互广告设计特色班是艺术设计系倾力打造的四个专业特色班之一，为了更好地适应就业市场的需求，在原有的广告设计与制作专业基础上，进行了融合与创新！通过真实与虚拟项目实践课题与教学知识相结合的教学，让学生能够得到专业有效的训练，找到自己擅长所在并能够成长为一名有技术、有涵养、有思想的交互广告设计师。并掌握移动交互广告的运作流程，熟悉广告媒体及广告技术；能够在交互媒体、网络媒体等现代传媒业从事广告设计与交互设计工作，满足现代新媒体行业需求，具有创新意识的技术技能型人才。
视觉传达设计专业(原视觉传播设计与制作专业）
省级高水平专业群专业
第七届全国大学生数字艺术设计大赛三等奖/17视觉传播设计与制作学生作品丁勇
年大学生广告大赛全国赛区优秀奖安徽赛区二等奖/18视觉传播设计与制作学生作品兰浩
年，视觉传达设计专业在各类大赛中均有收获：?在第六届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中，获得省级铜奖一项；?在第二届全国新闻出版行业平面设计大赛学生组比赛中，获得国家新闻出版总署优秀奖3项；?在第八届全国高校数字艺术设计大赛中，国家级二等奖1人，三等奖1人；省级一等奖2人，省级二等奖4人，省级三等奖8人；?在“水韵江苏，有你会更美”海报设计大赛中，省级一等奖1人，二等奖1人，三等奖4人，优秀奖5人；?在安徽省大学生原创动漫大赛中，省级一等奖3人，二等奖3人；?在“微公益·育新人”上海大学生公益广告大赛中，获铜奖1名，四名学生入选同济大学“创意训练营”。
动漫制作技术专业
省级特色专业
省级综合改革试点专业
培养目标本专业根据学生自身的发展目标以及工作岗位需求，现设有数字绘画与三维动画制作两个方向，以及游戏设计特色班。数字绘画方向培养具有动画、漫画、游戏行业相应岗位必备的专业基础理论知识和设计制作能力，具有较强的数字绘画造型能力，主要开设课程包括角色原画设计、场景原画原画设计、游戏UI与界面设计等；三维动画方向培养具有较强的三维动画制作、次时代模型制作能力，满足动漫行业生产一线需要的具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才。专业方向动漫专业分为数字绘画与三维动画两个大的方向，以及游戏设计特色班就业方向学生毕业后可在动画公司、影视公司、游戏公司、漫画公司、平面设计公司等从事动画、漫角、游戏的角色原画概念设计、场景原画概念设计、商业插画设计、手办模型制作、三维模型制作、动画制作及影视后期制作等工作。
游戏设计工作室（特色班）
GameConceptDesignStudio游戏设计与制作的目标是成为地区游戏人才输出和游戏美术设计与制作服务的高地。具备为游戏设计行业和动画设计行业提供专业人才、为社会提供交互媒体设计与制作的专业服务、为社区和兄弟院校提供游戏美术设计的专业人员的培训的专业能力。并在此基础上，成为国内和国际游戏美术专业资质认证中心。通过三年的专业训练，让学生可以了解游戏美术设计的艺术特征、造型特色，掌握游戏美术设计的专业技能，提高就业竞争力和岗位职业能力。本专业主要面向以下岗位群；游戏原画设计师；游戏动画师；游戏策划师；游戏周边产品设计师；插画师。
老师和学生作品展示
全媒体广告策划与营销专业
培养目标专业设置立足合肥、面向安徽、辐射全国，围绕广告内容创意策划与制作，培养具有人文科学素养，现代市场营销理念和创新意识，思想*治合格，具备广告创意策划能力、传播和营销能力，掌握现代广告活动策划方法和设计营销知识、广告市场调查分析、广告活动文案创意、广告活动策划的实施与执行能力等方面的高素质技能型人才。培养能够胜任在各类媒体、广告公司及各企事业单位从事广告策划与营销工作的专业型高素质人才。就业方向各类媒介（电视台、报社、杂志社、网络公司和新媒介）的广告部、活动推广部、客户部等业务部门；广告公司的活动策划部、创意部、文案部、市场调研部、客户部、媒介部等业务部门；企业的广告设计、活动策划与营销宣传推广等部门。值得你pick的全媒体广告策划与营销专业想知道广告究竟是怎样进入我们的生活的吗？时代的浪潮改变着人们的习惯、而我们通过广告策划与营销必将引领未来的话题趋势实现你的社会人梦想
在广告策划与营销专业你将get到的技能策划、文案、设计信手拈来新媒体营销文案，编辑图片、视频制作样样精通在这里你还可以是个凡尔赛人教学资源丰富、教学实践活动丰富，一不小心就与你的偶像亲密接触了也许哪天就在录制现场完成了一场精彩的文学策划或是拍个照，签个名
建筑室内设计专业
优质专业
培养目标本专业旨在培养建筑室内设计领域的设计师与施工管理人员，使学生具有适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会进步需要的工作能力。在具备建筑室内设计专业必备的理论知识基础上，能熟练掌型室内设计的理念和现代设计表现手法、电脑辅助设计与制作手段，能根据客户提出的实际要求设计出各种创新新颖的设计方案，完成材料预算、施工过程中的管理工作，培养能够从事室内装饰艺术设计与表现、工程施工与管理、BIM精装深化设计等方向职位，具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才。就业方向具体的就业岗位：1.空间设计岗位：室内设计师、效果图绘图员、软装设计师、陈列设计师、景观设计师、家具设计师。2.施工管理岗位：工程施工管理人员、工程监理、造价师、项目经理、房地产公司设计管理岗位等。3.建筑信息化技术岗位：BIM精装深化设计、BIM建模师、BIM建筑主管、BIM结构主管、BIM机电主筐、BIM技术指导。
数字媒体技术（虚拟现实VR方向）
培养目标培养具有数字媒体技术行业岗位所必备的专业基本理论和专业知识、掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术，具有较强的平面媒体设计与制作能力、影音后期的编辑能力、网络新媒体创意制作能力、虚拟现实设计与应用技能（能力），能从事数字图形图像处理、建筑模型搭建、室内装饰设计、动画制作、影音编辑、网络移动媒体设计与传播、UI交互设计、场景设计、游戏开发、虚拟现实及相关领域的策划、设计、制作、运营和应用等方面工作。
主要课程数字媒体技术基础、素描与色彩、艺术设计构成、设计思维表达技法、图形图像处理、虚拟现实程序基础、网页制作、web动画（H5）、UI交互设计、三维模型制作基础、三维动画制作、摄影摄像、影视音效创作、影视特效制作、用户体验分析、面向对象的语言程序设计、虚拟现实内容开发(Unity3D）、VR（虚拟现实）综合实训、AR（增强现实）综合实训、MR（混合现实）综合实训。
就业面向城市建设管理局、规划局、电视台、电影制片厂、游戏公司、音视频娱乐产品开发与制作公司、网络新闻媒体、广告公司、建筑装修设计、动漫公司、游戏公司、文化传媒公司、新媒体公司等数字媒体应用企业。
部分获奖证书
就业面向
招生开始Springenrollment教育贵于熏气，风气赖于我爱我师，我更爱真理我就知道你“在看”END预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
