程里成与学生往来的大大小小信件。 刘浩 摄
安徽阜阳校园社工服务站变身“解忧杂货店”守护青少年健康成长
中新网阜阳4月1日电(刘浩刘鸿鹤)万余封信件，摞起来50厘米来高，整齐地叠放在案桌柜里，这是安徽阜阳中级社工、校园社工服务站老师程里成7年来与学生沟通的宝贵记录。
近日，记者走进阜阳第二高级中学校园社工服务站探访，发现这与普通的教师办公室并无不同，只是多了两位专职从事学生课外工作的社工老师。
程里成在整理7年来的书信。 刘浩摄
“程老师，我很努力，但是成绩仍差，父母总觉得我偷玩，怎么办？”“程老师，我同桌脾气很暴躁，不想和他坐一起。”“程老师，我觉得我很孤独，没什么朋友。”……大大小小信件铺展开，有巴掌大小的便签，也有*纸缄封的信函，密密麻麻的字里行间，有学习上的困惑，也有青春时期的心底倾诉。
“这些信记录着学生们青春成长的轨迹，有兴趣分享的喜悦，也有叛逆焦灼的烦闷，他们的每一封来信，我收到必回。”程里成说，往来信件搭建一个心灵对话的平台，让他们的情绪得以宣泄，藏在心底的想法得以倾诉。赞善匡失，引导他们健康成长。
晚自习课堂，程里成为高一学生布置卫生工作。 刘浩摄
许多学生选择匿名写信，投递在校园社工服务站办公室，后来随着投递学生增多，收信的地址发生了“转移”。程里成回忆，起初在自己办公桌上常有学生的匿名信，学生会把下一封信的地址提前留在上一封信上，学校保卫处、小卖部等常是程里成收信的站点。程里成笑称：“校园社工服务站成了东野圭吾笔下的解忧杂货店。”学生们也在信中称其为排忧解闷的“浪矢大叔”。
“校园社工服务站立足校园，服务学生，以关爱学生成长、励志感恩等为主题开展课堂宣讲和课外实践活动。”这是阜阳市颍泉区人大常委会副主任、阜阳二中校长刘继平对校园社工服务站的定义。
资料图：阜阳高中生寒假期间参加火车站接站送行志愿服务活动。 程里成供图摄
年，阜阳二中、四中等学校先后开展心理课堂、励志课堂、感恩课堂进校园活动，这是校园社工服务站的前身，也是程里成与学生们书信沟通的缘起。年，校园社工服务站正式在阜阳二中挂牌，以程里成为代表的专业社工也就正式入驻校园，成为陪伴学生成长的“知心大哥”。
刘继平说，初、高中阶段的学生正处在青春期，是人生观、价值观和世界观渐渐成型的关键时期。他认为这个阶段的教育应该以德育为主，知识教育为辅，以
